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走出钱学森图书馆,学生们纷纷表示:我们要学习钱学森身上做事一丝不苟,勤奋努力的精神。

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    最后家长与孩子们一起完成风筝,在学校楼顶花园里放飞风筝。

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    在讲座中,周老师通过大量的游戏案例、图示进行了详细的解读,让老师们在开展角色游戏时有了更多有效的方法,受益良多。

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    表演结束后,小朋友们纷纷在樱花大道旁选一棵美美的小树、小心翼翼地挂上树牌、虔诚地许下共同成长的心愿、播种下美好的希望…… 这一次小小的活动,不仅仅是一次简单的表演和挂牌仪式,更是紫薇实验幼儿园的“生命教育”园本课程与具体实践的紧密结合,借此活动引导孩子们认识生命、保护生命、热爱生命,让爱绿护绿的环保意识在每一个小朋友的心中生根发芽,让尊崇自然、尊重生命的理念融入每一个小朋友的日常生活中。...

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    本次活动的目的是为了增强陵园参观群众和团体对于革命历史的深度体验和感受,用一种“追英雄梦”的形式向社会呼吁,向英雄精神学习。...

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    上午8点多,西南位育东校区就开始热闹起来,从预初到高三的参赛选手们早早地就来到了校门口静候入场。...

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    说些什么呢?由原因及结果,不难觉察到,说课的内容一般涵盖如下方面: 一说教学背景:针对特殊学校、面对特殊的教育对象,教学内容的选择往往体现适切性和特殊性,故首先要说清楚选择目的及侧重点; 二说学生情况:特殊的教学对象如何特殊?智力缺陷还是能力薄弱?习惯不好还是态度不佳?这就要求教师对学情有充分的把握和密切的关注,这样才能体现教学的目的性和针对性; 三说教学内容:如果说教学背景是针对学生而言的大框架,解决的是“为什么上这个教学内容”的困惑,那么教学内容就是针对这节课,教师“如何上”的真实展现;一般从课程目标的细化开始说起,再针对学生的某项基本需求和目标进行说明,重点说明的是本节课内容与整个教学内容之间的关系,拟用课时,如何分配课时,及阐明采用教学形式的原则。...

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    我们相信,本次活动,不仅让孩子们度过了一个难忘的生日,还学会了感恩父母、感恩师长,感恩身边每一位帮助自己成长的人。...

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    大家实事求是地根据自查报告做了自我批评,相互评议的时候联系具体人具体事地展开了批评。...

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    但是,当同学画上了美丽迷人的画和写下了古人浪漫唯美的诗词之后,它仿佛一下子开出了美丽的花朵十分惹眼。...

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    孩子们的十岁生日主题集会,把学校、家长、同学的心拉得更紧了。...

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    有利于队员们树立爱国情怀,形成浓厚的舆论氛围,让队员们有所悟、有所感,怀着高昂的斗志,争做新时代的好队员!(摄影: 闫循齐;责任编辑:陆燕;责任审核:刘长琨)...

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    在春意盎然、春暖花开的三、四月,幼儿园的春游活动也在此时拉开了帷幕,为了让孩子们走出校园,看看春天变化的植物、访问一下春光下可爱的动物,让孩子们与大自然有更多的接触,襄一幼儿园中小班孩子们准备好了,怀着兴奋的心情来到公园,投入到了春天的怀抱。...

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    首先,在3月中旬,党支部蒋惠兰书记在党员会议中传达了区关于召开专题组织生活会的实施方案,并集中学习了党的十九大“八个明确,十四个坚持”的精神,联系党员队伍实际,剖析了当前学校教育中官僚主义和形式主义的几种表现,引导大家自觉树立“四个意识”、坚定“四个自信”,不断推进学习教育常态化。...

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    草长莺飞三四月,上海师大附中附属龙华中学迎来了一年一度的校园读书节,此次读书节以“经典咏流传”为主题,希望通过咏唱经典的方式,把文学经典唤醒、擦亮。...

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    通过又一次的消防演练活动进一步增强了全体师生防范意识和应急逃生自救的能力。...

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    在龙华街道领导的关心及安排下,学校教师志愿者把募集的衣物、文具共21箱送到了滨江建设者之家,捐赠给徐汇滨江的建设者。...

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    董老师从学情出发,针对学生面临的文本结构散乱、术语较多、背景缺乏、内容晦涩等诸多问题,提供了较为系统的解决办法,为学生阅读此类难度较高的学术类著作提供了途径。...

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    闵老师的讲座让所有二、三年级的家长们意犹未尽,纷纷表示将把闵老师好习惯培养的方法实践于自己孩子的日常学习和生活中去,在关注孩子学习成绩的同时,要更加关注孩子良好习惯地培养,让自己成为和孩子共同成长的助力。...

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    四月阳光明媚,徐汇位育体校六年级的全体少先队员在辅导员老师的带领下,来到龙华烈士陵园举行六年级换巾仪式,翻动成长的新篇章。...

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    近日,印象幼儿园小班组向全园开放个别化学习活动,全园教师在观摩后,互相学习,汲取了彼此的智慧,提高了教师开展和组织个别化学习活动的能力,同时也为教师们搭建了展示与学习的平台。...

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    戴上红领巾的小少先队员们,个个精神饱满,让人眼前一亮。...

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    娄永琪院长向各位家长介绍了建设这所学校的初衷和以设计思维为导向的办学理念;丁峻峰副教授和Tiina Laurila副教授分别介绍了学校的创客课程与学校创新课程的体系设计;张咏梅校长则以“相信未来”为题,向参会的学生和家长阐述了她对这所学校的美好愿景。...