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读经典不仅可以使人开阔视野，增长知识，还可以使人明理，为人生导航。
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周老师仔细观察孩子的游戏行为，并指出：在孩子们的角色游戏中，没有好坏也没有对错，只有孩子们不同的发展水平。
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游戏打破了以往的传统，不再是一条街或是老师的预设，而是来源于孩子的讨论及兴趣，从而反映出幼儿真实的生活经验。
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郭老师以七年级童话“The grasshopper and the ant”为话题进行长篇文本的阅读技巧的训练，同时深刻分析各个角色性格，让学生从中得出“No pain,no gain”感悟，从而激发他们努力学习工作的积极性。...
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在开展现场确认幼升小信息工作前，龙山幼儿园的信息确认工作小组事先就场地、设备及人员分工等做好了充分的准备，合理安排好了各班家长来园现场确认的顺序，办理现场井然有序。...
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这是一次突击演习，事先没有告诉老师和学生，但从警报声响起的那一刻开始，全体人员立即进入状态。...
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小初衔接，我们从课堂教学研究着手，无论是对初中老师，还是对小学老师，都很有意义，给每一位参与活动的老师带来深深的思考，相信这份启迪和思考，必将给自己的课堂教学带来新的思路。...
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4月13日上午，汇霖幼儿园举行了幼儿早操比赛，邀请了我们的热心评委，家长委员会的成员，作为我们汇霖幼儿园广播操比赛的评审。...
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他们是思南路幼儿园大班的弟弟妹妹。...
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2018年，正值园庆七十周年。...
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自主游戏即幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程，这一过程也是幼儿兴趣需要得到满足，天性自由表现，积极性、主动性、创造性充分发挥和人格建构的过程。...
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这一次，娃娃们换上军装，来到了浦东大团镇学做解放军。...
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集会结束后，大家纷纷在微信群里向朋友们分享自己孩子十岁生日的点点滴滴。...
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4月4日上午，康宁科技实验小学一年级学生开展了“在谢奶奶铜像前”清明祭扫活动。...
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为了帮助家长了解孩子，了解逐渐步入青春期的孩子们，启新小学请来了国家二级心理咨询师苏俊华老师，为五年级家长做了主题为——“不负青春”的讲座。...
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近日，东二小学三至五年级的同学们在老师的带领下，走出校园，来到了奉贤海湾森林公园，开始了与春天的一场约会。...
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希望通过家园合作，一起让我们的孩子都拥有一双明亮健康的眼睛吧！（供稿：陆海燕；责任编辑：俞海燕；责审：刘长琨）...
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在随后的交流会上，教师们更是从材料投放的有效性、活动的适宜性及环境的创设等进行了探讨与积极的反思。...
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接下来包老师利用了几个具体的案例，为青年教师分析了教育教学案例的几个特性：真实性、疑难性、典型性和启发性。...
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《教学评一致的生态课堂建设的实践研究》是学校在多年探索教学五环节的基础上提出的新课堂范式研究。...
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学生们在课程学习体验中，近距离感受优秀传统文化之美。...
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双方学生表示尽管相处只有两天，却从对方身上学到了许多，他们将会永久珍藏这份友情，保持联系，相互促进。...
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没有了一如既往的队列，没有了一如既往的早操，取而代之的是一场意义非凡的清明节主题活动。...
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通过祭扫活动，使孩子们知道今天的幸福生活是来之不易，是长眠于此地的烈士抛头颅、洒热血，用他们的生命换来的。...
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她热情大方、自然幽默的交流方式让整个讲座变得生趣盎然。...